طرح درس سازمان و مديريت بهداشت و درمان ايران

طرح درس 

دکترخلیل علی محمدزاده (دانشیار گروه مديريت خدمات بهداشتي و درماني)

نام درس: سازمان و مديريت بهداشت و درمان ايران       نوع درس: نظري

تعداد واحد: 3 واحد                                              پیش نیاز: ندارد

فراگيران: دانشجويان كارشناسي ارشد مديريت خدمات بهداشتي و درماني

مقطع تحصيلي: كارشناسي ارشد                             محل تشكيل كلاس: دانشكده پزشكي/ دانشکده مدیریت

مقدمه (اهمیت درس):

يكي از اهداف مهم و بنيادي دولت‌ها رساندن مردم به سطحي از سلامت است كه از نظر اقتصادي و اجتماعي امكان زندگي مولد و مفيد را براي آنان فراهم سازد. در اين راستا نظام سلامت عهده‌دار ارائه خدمات پيشگيري، بهداشتي، درماني و توانبخشي براي عموم مردم مي‌باشد.
بنابر اين درس سازمان و مديريت بيمارستان بر آن است تا ضمن بيان ضرورت وجودي سازمان‌هاي بهداشتي و درماني، دانشجويان را با نظام هاي سلامت و ارائه دهنده خدمات بهداشتي و درماني در بخش‌هاي دولتي و غيردولتي آشنا كند.

اهداف كلي:

آشنا ساختن دانشجو با سازمان ها  و موسسات ارائه دهنده مراقبت های بهداشتی و درمانی در ایران و شناخت تشکیلات و سازمان بهداشتی و درمانی کشور از نظر ساختار سازمانی، وظایف و مسئولیت آنها

اهداف ويژه یا عینی:

اهداف اختصاصي: دانشجويان در پايان ترم تحصيلي

• با ويژگي‌هاي سازمان و مديريت سيستم‌هاي سلامت اشنا گردند
• با سازماندهي در نظام سلامت ايران و ارائه خدمات آشنا گردند
• با توليت در نظام سلامت ايران آشنا گردند

اهداف كاربردي (رفتارهاي ويژه عيني):

• آشنايي با ويژگي‌هاي سازمان و مديريت سيستم سلامت؛ دانشجو در پايان ترم تحصيلي قادر باشد:
  • مفاهيم و اصطلاحات رايج در سازمان‌دهي را تعريف كند.
  • ضرورت وجودي سازمان‌هاي سلامت را توضيح دهد.
  • سير تحول سازمان‌هاي سلامت در ايران و جهان را شرح دهد.
  • ساختار نظام سلامت در ايران را توضيح دهد.
  • سير تكاملي در اداره بيمارستان‌ و مراكز بهداشتي درماني را توضيح دهد.
• آشنايي با سازمان دهي و ارائه خدمات (Service Provision)؛ دانشجو در پايان ترم تحصيلي قادر باشد:

2-1- سيستم سلامت را تعريف كند.

2-2- اهداف سيستم سلامت را توضيح دهد.

2-3- سطوح سيستم سلامت را شرح دهد

2-4- نقش‌هاي كليدي هر سطح را تبيين و تحليل كند

2-5- ارائه خدمات در سيستم سلامت را توضيح دهد

2-6- طراحي استراتژيك ارائه خدمات سلامت را شرح دهد.

• آشنايي با توليت (Stewardship) در نظام سلامت ايران؛ دانشجو در پايان ترم تحصيلي قادر باشد:

3-1- مزايا و معايب ارائه خدمات بصورت دولتي و غيردولتي را تحليل كند.

3-2- توليت در سيستم سلامت را تعريف كند.

3-3- نقش و جايگاه سازمان‌هاي دخيل در ارائه خدمات سلامت را توضيح دهند.

3-4- وظايف وزارت بهداشت در قبال سازمان‌هاي دخيل در ارائه خدمات سلامت را تحليل كند.

3-5- ساختار سازمان‌هاي دخيل در سلامت را تحليل كند.

3-6- مزايا و معايب ارائه خدمات متمركز و غيرمتمركز را تحليل كند.

روش تدریس:

سخنراني برنامه‌ريزي شده توسط استاد و بصورت مشاركت دانشجويان، بحث جمعي، سخنراني دانشجويان و پرسش و پاسخ در ارتباط با سرفصل‌هاي ارائه شده درس مربوطه

وسايل سمعي و بصري:

• استفاده از اورهد و ترنس پرنسی
• استفاده از فیلم های آموزشی
• ارائه مطالب به دانشجویان با استفاده از پاورپوینت

روش ارزشيابي:

• شرکت منظم و حضور به موقع دانشجو سر کلاس: 1 نمره
• مشارکت فعال دانشجو در بحث کلاسی: 1 نمره
• کار کلاسی: 2 نمره
• امتحان ميان ترم: 2 نمره
• امتحان پایان ترم: 14 نمره

منابع:

• تاریخ پزشکی در ایران، جلد اول، نجم آبادی
• تاریخ پزشکی در ایران، جلد دوم، نجم آبادی
• دوره مجله بيمارستان “تاريخ بيمارستان‌ها در كشورهاي شرق اسلامي”
• سازمان و مديريت بيمارستان (1) و (2)، صدقياني، ابراهيم، انتشارات جهان رايانه، تهران 1378
• تحول در آموزش پزشكي، يك نياز جهاني، وزارت بهداشت، درمان و آموزش پزشكي، تهران 1381
• گزارش جهانی سلامت سال 2000 و 2003، ترجمه احمدوند و همکاران، انتشارات ابن سینای بزرگ
• اصلاحات نظام سلامت راهنمای عدالت و کارآیی، ترجمه احمدوند و همکاران، انتشارات ابن سینای بزرگ
• آصف زاده، سعید. رضاپور، عزیز.“ مدیریت بهداشت و درمان“ انتشارات دانشگاه علوم پزشکی قزوین، 1385
• اسناد ملی توسعه سلامت ایران
• برنامه های چهارم و پنجم و ششم توسعه در نظام سلامت
• مك ماهون، رزماري. بارتن، اليزابت. پيو، موريس. ” درباره مديريت خدمات بهداشتي“. ترجمه دكتر علي كشتكاران و سيد عليرضا آيت اللهي، كوشا مهر، شيراز، 1377.
• پيله رودي، سيروس.“ شبكه بهداشت و درمان شهرستان“، يونيسف، تهران، 1378.