طرح درس روش تحقیق در سیستم های بهداشتی

  نام درس: روش تحقیق در سیستم های بهداشتی

  تئوری: ۲۱ ساعت

  تعداد واحد: ۳

  گروه آموزشی: مدیریت خدمات بهداشتی و درمانی

  عملی: ۱۴ ساعت

  تعداد ساعت: ۳۵

  نیمسال اول سال تحصیلی : ۹۹ – ۱۳۹۸

  هدف کلی درس:

 آشنایئ فراگیران با روش پژوهش علمی در علوم بهداشتی و مراحل مختلف پژوهش به منظور قادر بودن به انتخاب موضوع مورد مطالعه، تدوین طرح و اجرای پروپوزال، نوشتن   پایان نامه، مقاله علمی پژوهشی و اجرای طرح پژوهشی

  محل تشکیل کلاس ها:

 واحد تهران شمال/ دانشکده مدیریت/ کلاس 

  جلسه

نمره بندی درس

 عنوان

شروط شرکت در امتحان پایان ترم

  موضوع

 ملاحظات

 ۱

حداقل ۱۱ جلسه حضور در جلسات کلاسی

کلیات پژوهش

۲

تحقیق، موضوع پژوهش، بیان مسئله و مرور منابع و اطلاعات موجود

۳

اهداف پژوهش، واژگان پژوهش،چارچوب پنداشتی  و چارچوب نظری و محدودیت های پژوهش

۴

متغیر و انواع آن و فرضیات

۵

محیط پژوهش، جامعه و نمونه

۶

روش ها و ابزارگردآوری داده ها و خصوصیات آنها

۷

انواع مطالعه

۸

تحلیل داده ها و انواع روش های آماری

۹

اصول اخلاقی در پژوهش

۱۰

تشریح فرمت پروپوزال نویسی دانشگاه

۱۱

تشریح فرمت پایان نامه نویسی دانشگاه

۱۲

چگونه مقاله علمی بنویسیم؟

۱۳

انواع مقالات و نحوه انتخاب مجله برای چاپ مقاله

۱۴

ریفرنس نویسی، پاسخ به سوالات و توضیح در باره امتحان

–

تکلیف دوره

پروپوزال نویسی

*

۴ نمره

–

ارائه کلاسی

انتخاب موضوع و تهیه اسلاید و ارائه در کلاس

*

۴ نمره

–

امتحان پایان ترم

 تمام مباحث کلاسی

۱۲ نمره

  منابع اصلی: 

تدوین پایان نامه، رساله، طرح پزوهشی و مقاله علمی (روش تحقیق)، مولفین: جمال الدین طبیبی – بهرام دلگشایی – محمدرضا ملکی، انتشارات فردوس

تحقیق در سیستم های بهداشتی، انتشارات سازمان جهانی بهداشت، ترجمۀ دکتر مرتضی زعیم ، انتشارات وزارت بهداشت / روش تحقیق و نگارش مقالات علمی، دکتر شاهین آخوندزاده، دکتر دلیری، نشرجامع نگر

 سایر منابع: روش شناسی پژوهش های کاربردی در علوم پزشکی، گروه مؤلفین، دکتر حسین ملک افضلی، دانشگاه تهران / آشنایی با تحقیق در علوم پزشکی و بهداشت، انتشارات حیدری